本文摘要:(威廉莎士比亚、温斯顿、)(YMCA的国际幼儿园根据孩子的年龄分为两半,以显赫的班级为例,14名孩子有两名老师:一名犹太老师,希伯来语下另一个是阿拉伯老师。(大卫亚设,NorthernExposure(美国电视),家人)总是被孩子学年开始的一个月,被老师称为最难熬的一个月,但一些仍然回到母亲身边的孩子突然回到陌生的幼儿园,哭了起来。

孩子

女儿从显赫的两岁开始在耶路撒冷上幼儿园,上月末参加学年结束仪式。300多天如水流淌,作为家长的我对这里的幼儿教育有了一点了解。选择学校我们选择了YMCA和平幼儿园、犹太孩子、阿拉伯孩子、外国国际婴儿。众所周知,这片土地上的犹太人和阿拉伯人之间积怨很深,但两个民族中很多有识之士放弃障碍,努力促进理解,YMCA和平幼儿园就是这种尝试的比较。

(威廉莎士比亚、温斯顿、)(YMCA的国际幼儿园根据孩子的年龄分为两半,以显赫的班级为例,14名孩子有两名老师:一名犹太老师,希伯来语下另一个是阿拉伯老师。平时和孩子们说阿拉伯语。

此外,还设有两名助手,犹太人和阿拉伯人各占一人,负责照顾生活。时间表定于上午7时30分至下午1时,参考书目课时间,星期六睡觉,每月学费1650谢克尔(人民币2673元),游泳、音乐、画画、手工、去操场疯狂玩、早餐都在此期间进行。每周的课一到冬天,本周的课就不集中在冬天,仔细观察落叶,画冬天的场景,谈论雨季(地中海气候,冬天是雨季)。去年冬天,耶路撒冷下了四年来的第一场雪,孩子们专门讨论雨。

星期五是相似的一天。家长们轮流带了蛋糕。当天放学时间提前到12336030,放学最后一个节目没有吃蛋糕。

庆典以自学一周结束。因为孩子爱蛋糕,所以这个角落是所有孩子一周中最期待的时刻。星期天到星期四,下午1点到4336000是选读课,能否参加完全取决于父母的意愿。

孩子们制作的手工、格林画和老师不会投票将优秀的作品展示在走廊和教室里定期更换。据我仔细观察,每个孩子都有机会。幼儿园经常打开Facebook页面发布幼儿园里孩子们的照片。更令人惊讶的是,在学年结束仪式上,所有孩子都收到了一本精心上色的纪念册,上面有孩子的照片和画了一年的画,引起了父母硕果累累的喜悦感。

(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),家人)总是被孩子学年开始的一个月,被老师称为最难熬的一个月,但一些仍然回到母亲身边的孩子突然回到陌生的幼儿园,哭了起来。显赫是其中之一。当然,她面临的挑战也更大。

除了瓦解妈妈之外,还通过了语言关口,这只取决于她自己。因为妈妈和爸爸对希伯来语和阿拉伯语一无所知。我多次把赫汉送到教室,她不愿牵着我的手回头。我想多恳求她,幸运地看到老师处置了这个基遍的点名场面。

年长的犹太少年哈迪在母亲回来后,鸡打开门,哭了起来,同时几个孩子也在哭。(威廉莎士比亚,小王子,家人)两位老师不着急,一边努力给经常哭的孩子,一边给不哭的孩子分发饼干,不吃,我这招真厉害。根据我的习惯思维,这饼干要发给正在哭的孩子,要休息和哄人,但仔细看的话,老师还是很高明的,这是在教室里制定规则。

只有欺骗的孩子才能得奖,哭总是能得到,但不能得到实际的利益。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、文书)一个月后,其他孩子都顺利地从心理上断了奶,但仍然因为母亲的离去而流泪,对显赫父母的憧憬减少,每次送他们去学校都感到惋惜,粘得更紧,最后哭了。

(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),家人)后来,犹太老师的脸色对我说,You must go!我发现过度照顾孩子的憧憬反而破坏了她的兴旺。家长会下来一年,幼儿园都开会了,家长两次都没进去。

第一个是入学前大家都围了起来,可以听老师解释幼儿园的休息制度、上课决定、新学年等入学情况,家长们可以随时向老师提出意见。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学)我担心一位家长说,孩子真的不喜欢幼儿园的饭,他吃不饱。老师当场回应,很多家长反映了这种情况。今年幼儿园选拔了新厨师。

我们吃过了很俗。当然,在保证营养均衡的基础上,不能让孩子吃得最多。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),营养名言)以前的伙食味道到底怎么样,我不知道。

这一年的伙食令人叹为观止。每个月初,幼儿园都会发布公告,公布食谱。

这个食谱需要通过电子邮件发送家长、鸡丸、迷你萝卜和意大利面一周。第二次家长会是因为幼儿园又发生了几起儿童咬伤事件,主任会议家长召集,聘请幼儿心理学家,介绍孩子为什么咬人,如何对待被咬伤的孩子,如何应对被咬伤的孩子这种事件。我注意到,关于谁的嘴角,从头到尾没有拜托,也没有问。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、语言)家长们坐在一起争论孩子们的问题,没有指责,也没有指责。生日之际,每个孩子的生日都是全班的节日。幼儿园和家长有约在先。

孩子的生日要听幼儿园的决定,不能炫富或过于轻率。生日来临前一周,老师没有给家长物品表格,包括20个气球、包含孩子过去6 ~ 8张照片的海报、生日蛋糕、生日蜡烛和餐巾纸。海报和气球要在舞会前一天准备好。

老师把海报贴在墙上,把气球装饰在教室里,开始为生日派对造势。显赫的生日海报贴在墙上的时候,全班的孩子们争先恐后地向前看,赶走了一段时间的显赫。显赫的声音,往后推,主人公的气势,自豪感油然而生。

(威廉莎士比亚、自豪感、自豪感、自豪感、自豪感、自豪感、自豪感)老师把每个孩子画给秀成的画装订成册,作为祝福送给秀成后,大家围成一个圈,和秀成的人一起坐在头上鼓掌。水星躺在被子里,听老师特别为她说话,然后坐在水星上,拒绝接受同学们一个一个地往前走。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》。

)最后,老师把蛋糕切成小块,按性别分给大家。另一位老师取下装饰用气球,孩子们一只手拿着蛋糕,另一只手拿着气球,很高兴和家长放学回家。这个气球就是水星送给舞会客人的礼物。我以前指出生日是要送礼物的,这里的孩子过生日要放礼物,鲜明又真的很大。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)生日——一年一次的相似日子,究竟是要把孩子献给社会,还是要向社会提出要求,让人误解。

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